Ley "Solo sí es sí"
Para poder desempeñar nuestra labor formativa con confianza y transparencia, necesitamos conocer y comprender los cambios en las leyes y otros aspectos regulatorios que pueden impactar en nuestro trabajo y, en particular, en la interacción con nuestros alumnos, como menores de edad.
En este espacio, encontrarás información confiable y políticas institucionales, que te servirán de referencia en tu día a día. Ten estos materiales siempre a mano, y no dudes en consultar con la dirección de tu Centro, del área Colegios CEU, o el responsable de Personas, Ricardo Torroba.
Sobre la ley "Solo sí es sí"
El objetivo de estas píldoras informativas es acercarnos una realidad compleja, desde un punto de vista jurídico, a la que es posible que tengan que atender como docentes, para facilitar su labor a la hora de prevenir y detectar situaciones en las que puedan presentarse indicios de violencia sexual.
DESCARGA EL TEXTO COMPLETO AQUÍ, y explora los distintos conceptos con los materiales a continuación.
⚠️ Contenido de uso interno para personal de Colegios CEU, preparado por el despacho de abogados ECIJA , uno de los más reputados en España
Violencia sexual
Definición legal y concepto jurídico
Consentimiento
Definición y limitaciones
Delitos de naturaleza sexual
Características desde el punto de vista jurídico
Delitos a través de internet
Definición y limitaciones
Espacios Seguros
A los retos habituales de nuestro desarrollo profesional, se suman leyes de nueva aprobación, las redes sociales y la cultura imperante caracterizada, entre otras cosas, por la impulsividad, la inmediatez o el descuido de la intimidad y el pudor.
En este contexto, es necesario acordar un marco institucional, para que nuestros Colegios sean siempre espacios seguros, para el alumnado y para el personal, y sea posible interactuar con confianza, respeto y transparencia, buscando siempre el bien de nuestro alumnado.
Ante la variedad y complejidad de las situaciones en las que un docente y un alumno pueden verse inmersos hemos elaborado una Guía de Buenas Prácticas, con una serie de pautas de actuación y recomendaciones sobre cómo proceder en determinadas situaciones o espacios, tanto dentro del colegio como en actividades extraescolares académicas, y en relación con el uso de tecnologías.
VERSIÓN RESUMIDA:
