Liberitas
Liberitas es un proyecto para la producción de una serie de libros de texto y material propios CEU, desarrollados por nuestros profesores, en asignaturas clave.
Agradecemos a los equipos de especialistas detrás de las cuatro primeras disciplinas:
HISTORIA: liderado por Pilar Blanco, profesora del Colegio CEU San Pablo Sanchinarro, junto a María Luisa Orbe, del Colegio CEU Virgen Niña de Vitoria, y Pau Rodríguez del Colegio CEU Abat Oliba Spínola
FILOSOFÍA: liderado por José Luis García, Colegio CEU San Pablo Valencia y del Universidad CEU Cardenal Herrera.
LITERATURA: liderado por Myriam Ortigosa, profesora del Colegio CEU Abat Oliba Loreto, junto a Pablo Rego.
RELIGIÓN: liderado por Henar Parra, Directora del Colegio CEU Virgen Niña de Vitoria, junto a Almudena Pérez-Garzón, Coordinadora del programa de educación Afectiva y Sexual; y Rubén Mascuñán, y profesor del colegio CEU Claudio Coello.
Literatura
SU PROPUESTA, NUESTRA PROPUESTA
La evolución de las corrientes pedagógicas actuales junto con las últimas leyes educativas suponen, cuando menos, un desafío para una educación comprometida con la verdad, orientada a acompañar el crecimiento orgánico de nuestros alumnos.
Ante marcos ideológicos que despojan de contenido a nuestras asignaturas y, en consecuencia, hacen que los alumnos no puedan responder a los embates de la vida, desde el área Colegios se han planteado varias acciones, entre la que se encuentra Liberitas.
➡️ Ante la eliminación de contenidos clave de forma selectiva, ofrecemos información completa y veraz, fomentando el juicio crítico de la realidad.
➡️ Ante un viraje al constructivismo y el relativismo, afirmamos la relación maestro-discípulo, y partimos de la premisa de que existe una verdad objetiva que descubrir.
➡️ Ante el adoctrinamiento en ideología de género, proponemos una educación afectivo-sexual basada en la antropología cristiana, que fomenta un conocimiento de sí mismo y del otro de forma integral, sana y acorde a cada etapa evolutiva del alumno.
➡️ Ante la imposición de la agenda 2030, proponemos una visión positiva del Hombre, llamado a cuidar el planeta como parte de la Creación.
➡️ Ante una nueva ley que deriva en un perfil de alumnos narcisistas, nuestro modelo viene a mostrar que existen otros por los que vivir, que es el otro quien le da sentido a todo.