Proyecto de Lenguas

Los alumnos a lo largo de su escolarización trabajan las diversas asignaturas en Castellano, Catalán e Inglés, y a partir de 5º de primaria una segunda lengua extranjera.

Conscientes de la necesidad actual de que los alumnos sean competentes en el mayor número posible de lenguas, nuestro colegio apuesta por un modelo plurilingüe desde las primeras etapas. Un modelo que garantice a la gran mayoría del alumnado que, una vez acabada su etapa escolar, podrán comunicarse sin dificultad en 4 idiomas como mínimo.

El aprendizaje del inglés no se reduce a la clase de lengua. Igual que sucede con el castellano y el catalán, el inglés se integra en otras asignaturas (Physical Education, Home Economics…). De este modo, los alumnos son capaces no solo de hablar sino también de pensar en diversos idiomas, dado que se habituan a usar la lengua a diario en contextos y situaciones muy diferentes.

Proyecto de Lenguas 1

Programa Integral de Inglés

Nuestro colegio ofrece un proyecto de inglés coherente, progresivo y continuo desde Infantil hasta Bachillerato. Su objetivo central es que los estudiantes desarrollen una competencia comunicativa real, basada en una exposición constante al idioma, el uso natural del inglés en la vida escolar y un enfoque que combina curiosidad, rigor académico y apertura cultural.

Este programa busca formar alumnos seguros, críticos, empáticos y preparados para un mundo globalizado, apoyándose en valores de respeto, responsabilidad y trabajo colaborativo.

La supervisión y guía de Cambridge en todas las etapas garantiza estándares internacionales de calidad, coherencia metodológica y una evolución lingüística sólida.

Educación Infantil y Primaria

Enfoque pedagógico y metodología

En estas etapas se sientan las bases del aprendizaje del inglés a través del natural approach, creando un entorno multilingüe donde el idioma se usa de manera continua y significativa. El inglés se integra en la rutina diaria, permitiendo que los estudiantes lo adquieran de forma natural y espontánea.

En Primaria trabajamos con Be Curious, un curso que combina contenidos culturales, pensamiento crítico, desarrollo emocional y trabajo por proyectos (Missions).

Este itinerario acompaña a los estudiantes desde niveles iniciales hasta A2 e incluye preparación oficial para Cambridge English Qualifications. El material contiene apoyos específicos para hispanohablantes y estimula la curiosidad por el mundo mediante temas, países y documentales reales.

Desde Infantil hasta los primeros cursos de Primaria desarrollamos un programa sistemático de phonics, que constituye la base de la lectura y escritura en inglés. Esto asegura una alfabetización sólida y una mejor comprensión del idioma.

Se trabaja literatura infantil y juvenil tradicional y contemporánea para ampliar vocabulario, mejorar la comprensión lectora y generar hábito lector. Se exponen acentos, expresiones y culturas de distintos países angloparlantes.

Las festividades de países de habla inglesa se integran en la vida escolar (St. Patrick’s Day, Thanksgiving, etc.), fomentando la comprensión cultural.

El Pen Pal Project conecta a estudiantes de 4º de Primaria con alumnos estadounidenses – que mediante cartas- se refuerza la escritura, la empatía y la comunicación auténtica.

Secundaria y Bachillerato

Metodología y organización por niveles

En estas etapas el enfoque sigue siendo comunicativo e inmersivo, con clases dinámicas y exigentes que trabajan equilibradamente las cuatro destrezas lingüísticas – comprensión y expresión oral, comprensión y producción escrita.

El alumnado se organiza en grupos por nivel (cuatro en Secundaria y cinco en Bachillerato), utilizando materiales adaptados a su competencia lingüística para asegurar una progresión coherente y personalizada.

Continuidad del Proyecto Cambridge

El programa mantiene una línea de aprendizaje continua desde las etapas anteriores, con formación docente constante y supervisión metodológica por parte de Cambridge.

Los alumnos realizan proyectos y presentaciones sobre países angloparlantes, tradiciones y temas globales, fortaleciendo la conciencia internacional. Participan además en concursos intercolegiales de debate y oratoria donde defienden temas de actualidad en inglés.

Cada curso se trabaja un libro no adaptado y se dedica tiempo diario a la lectura, lo que desarrolla la comprensión, enriquece el vocabulario y fomenta el pensamiento crítico y el gusto por la literatura.

En conjunto, nuestro programa de enseñanza de inglés aspira a formar alumnos competentes, seguros y capaces de comunicarse en un mundo globalizado, siempre desde los valores cristianos que guían nuestra labor educativa. La combinación del trabajo por niveles, un enfoque comunicativo, la práctica real de las cuatro destrezas, la preparación rigurosa de exámenes oficiales, la participación en actividades externas, el fomento del hábito lector, el desarrollo de la conciencia cultural y la supervisión continua de Cambridge garantiza una formación sólida, integral y orientada al futuro – desde los más pequeños hasta los que finalizan Bachillerato.

Los estudiantes se preparan para los exámenes B2 (FCE), C1 (CAE) y C2 (CPE). Cada año celebramos una ceremonia de entrega de diplomas para reconocer públicamente sus logros.

Proyecto de Lenguas 2

Su futuro empieza ahora

Una educación sólida, unos valores fuertes y unos conocimientos amplios.
Ilusión, iniciativa y capacidad para elegir su propio futuro.