Una institución escolar concertada, con más de treinta años de trayectoria docente. Ofrecemos una enseñanza basada en las virtudes cristianas y fomentamos en nuestros alumnos un compromiso con la sociedad y cada uno de sus conciudadanos.
Nuestro colegio considera la relación entre profesor y alumno como el centro de toda la tarea educativa.
Sigue nuestra actividad semanal en los blogs por etapas, y nuestra visión de la educación en el blog :»Tiempo de educar»
El alumno que desee realizar este itinerario ha de tener aptitudes para el dibujo e interés por ampliar sus conocimientos sobre el progreso y evolución de la humanidad en aspectos como el arte, la historia y la cultura. Abre las puertas a los estudios universitarios relacionados con el mundo artístico, desde Bellas Artes hasta actividades de estilismo de indumentaria, de decoración, de diseño…, pasando por la realización de producciones audiovisuales y multimedia.
Dibujo
Proyectos Artísticos
Volumen
Cultura Audiovisual
Dibujo
Cultura Audiovisual
Dibujo Técnico
Volumen
Dibujo
Proyectos Artísticos
Volumen
Psicología
Dibujo
Proyectos Artísticos
Psicología
Cultura Audiovisual
Matemáticas aplicadas
MACSS Aplicadas
Latín
Dibujo artístico
Retos científicos (B y G)
Retos científicos (F y T)
Empresa
Bases cult. artísticas
Creación literaria
Fts. Culturales del s.XX
D. Artístico
F. del Arte
Diseño
T. de expresión gráficas
D. Artístico
F. del Arte
Psicología
Diseño
D. Artístico
L. Castellana
Diseño
T. de expresión gráficas
D. Artístico
F. del Arte
L. Castellana
T. de expresión gráficas
Madrid, Roma y París; así como visitas culturales a diferentes museos y lugares emblemáticos de nuestra ciudad, Barcelona. Estos viajes se hacen conjuntamente con el Colegio Abat Oliba Loreto.
¿Por qué, desde nuestros centros, otorgamos tanta importancia al estudio de la Historia del Arte? Esta materia, no sólo formará a nivel cultural e intelectual a nuestros alumnos, sino que les educará a reconocer la Belleza, que no es gesta banal. Decía Dostoyevski:
«La humanidad puede vivir sin la ciencia, puede vivir sin pan, pero nunca podría vivir sin la belleza, porque ya no habría motivo para estar en el mundo. Todo el secreto está aquí, toda la historia está aquí.»
Estamos convencidos de que Dostoyevski tenía razón: perder la capacidad de reconocer la Belleza conlleva irremediablemente a una pérdida de la humanidad. Deseamos que nuestros alumnos se conviertan en adultos verdaderos, hombres y mujeres libres, para lo que ponemos a su servicio todos los instrumentos que poseemos, uno de ellos es sin duda el encuentro con la obra de arte.
Pero no hay que olvidar que la finalidad concreta de los viajes es académica, de modo que en ellos realizaremos clases, como las que se hacen en el centro escolar pero en el Musée du Louvre, el Prado o San Luigi dei Francesi. Como la naturaleza de las clases in situ es diversa de la del centro escolar (no presenta la unidad de las lecciones pensadas por un profesor, ya que las obras no siempre están ordenadas cronológicamente en los museos ni en las ciudades) al regresar se les entregará una tabla de contenidos básicos indicando las etapas, los autores y las obras que hemos visitado, para facilitar que los alumnos puedan reorganizarse los apuntes y así examinarse mejor.